.....。”
“你都不愿意，为什么觉得会有其他人愿意冒着生命危险来这里教导他们呢？”
“嘶.....”
听到这里，蓝礼忍不住扶住自己的额头。
“所以说，这些野民需要的不是工作、也不是粮食。
他们需要的.....是.....圣人？”
蓝礼有心去说教育家，可想了想，最后还是吐出圣人二字。
好吧。
在眼下这种教育极度缺乏的时代。
除了圣人之外。
他实在是想不到有其他人可以给这些莽荒之地的野人开启灵智！
“不！”
蓝礼想的很好。
可谁想，东方白缺表情冷漠的说出了另一番话：
“他们需要的不是教导他们道德的圣人，而是一个以武力强压一切的神！
你们宋人中的圣人，到这里来怕是活不过三天。
但神可以！
以流血让他们学会敬畏。
以强被迫逼迫他们劳作。
以痛楚令他们知道生命的美好。
以死亡和轮回，令他们期待来生能成为人上之人！”
“来生想要脱生为人上人，就必须要听‘神’的话？”
“没错！”
“你说的是把他们变成奴隶.....”
“你可以这样以为。”
马车还在前进，二人之间的对话也没有终止。
从这山林之中走出的东方白有多热爱南宋的生活，自南宋而来的蓝礼，就有多厌恶南诏国这片荒芜的十万大山！
可能是自小受到的教育不同，导致二人之间的世界观也有着天差地别。
就像蓝礼是希望把这些人扔进工厂、矿产、农田里去干活。
而东方白，则是希望把这些野民武装起来，去抢下现成的土地、城池、人口....乃至于子民。
二人之间的冲突很大。
但有一点，缺出奇的相似。
“所以说，我们都觉得，这些人已经没救了啊......”
......
......
没有大面积的普及型教育。
没用抄着刀压着他们去学习的压力。
哪怕有书本摆在他们面前，他们也不愿意去学习。
就是南诏国从南宋请来一百位教授种田的师父
本章未完，请点击下一页继续阅读！