来说也没什么用，还浪费油料。
这事说起来容易，做起来难。
积雪要一层一层的推，一次推多了，拖拉机打滑，就是有防滑链也不行，照样轮子干转不走道。
基于这样的情况，刘校长最终改变了想法，决定推出一个大圆圈就行。
只要有个十几米宽的跑道，圆圈中间的积雪就放着算了。
那就先划线吧。
这会学校来了十几个男女老师。
还有两个班的学生。
一个个小脸红扑扑的。
卢昌华在值班室找来一根几十米的麻绳，又接了一段，算出五十米的长度。
以此为半径，刘校长找了个圆心位置，拉着绳子站定，有一男老师拉直绳子站在另一端，然后绕圈走。
用腿把冰面上的积雪蹚出一道沟来。
其他老师和学生拿着木锨沿着这道雪沟铲雪，扩大雪沟的宽度。
然后第二次转圈时，这绳子又接了二十米。
两圈下来，两道雪沟中间的位置就是冰道。
老师和学生们沿着两道沟往中间铲雪。
老陆的胶轮车则把冰道上的积雪推向两侧。
很快，冰道就推出了一小半。
刘校长乐得满脸褶子。
干了一阵活，卢昌华让学生们进值班室暖和一下。
众人断断续续的干了四五个小时。
见天色已晚，刘校长这才带着众人回去。
老陆则卸下推铲走了。
卢昌华看着冰面上形成的一个残缺的圆环，心里一阵安慰。
前世，刘校长也做了一个冰道，只是那个冰道很小。
如今因为自己的原因，水库的面积增大了很多，如今的冰道更像那么回事了。
自己虽然还未致富，可是能用手里的资源帮助到学校，是一件值得高兴的事。
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