交响性。
没人鼓掌和李迎珍差不多年纪的男教授问：“去哪里了？搞成这样？”
杨景行站了起来：“胡教授您坐。我去瞎逛了一圈。”
胡教授坐下对李迎珍说：“他自己弹就是不一样马上就听出来了。”
李迎珍对杨景行说：“胡教授对你这次评价很高。”
杨景行抓住机会讨好：“您多指导。”
胡教授笑笑：“很好下个星期系里还要开会好好说说你这件作品。”
杨景行不好意思：“谢谢老师的关心。”
胡教授突然有些皱眉：“刚刚听你弹第二乐章前面那一段倒影后的插句为什么弹那么强弱一些会不会好一点？”
杨景行说：“喻昕婷刚刚弹得比较弱我是对比一下感觉弱点也好。”
胡教授又说：“也不一定你肯定有你的想法。喻昕婷要努力呀当时那种情况考进来很不容易。不过不要有压力我对他们也这么说杨景行是杨景行个例你们要做自己做到最好！其实你们和杨景行是一样都是挑战自我。”
喻昕婷点头：“谢谢胡教授。”
胡教授又问杨景行：“贺主任这次要表扬人了？”
杨景行笑：“还没有。”
说了几句后胡教授带着学生离开。李迎珍又小声交代喻昕婷：“都是钢琴系水平差不多凭什么就你能弹？知不知道多少人嫉妒……你要用实际行动让别人闭嘴。”
喻昕婷怕怕地点头。
李迎珍又问杨景行：“你这脸要不要上药？”
杨景行说：“快好了。”
李迎珍建议：“最好去医院看看。刚回来好好休息一下明天再说。先去吧楼上等着的。”
（周末实在是……）,
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