老子的真义，那可就厉害了！”
“道可道，道可以用语言进行描述还是道可以身体力行?这两种解释引申出两种……”
听着余老师一边讲解，一边吐槽，郑方只觉得头脑壳一阵阵的发蒙，他小学只学过几首古诗，哪里看得懂这种古文，而余老师的讲解也没有太多的铺垫，直接就引经据典，历数历代大家对道德经第一句的释义与理解，更让郑方觉得云山雾绕，无他，不懂的太多。
拼命记着余老师在黑板上留下的笔记，郑方准备下课后再来补习，他忙得一塌糊涂，脑子里却是一片空白，好不容易熬到下课，余老师竟连“道德经”第一句还没有讲完。
“道德经我会慢慢讲，50篇文章，你如果篇篇都等我来讲，是不可能的，所以，主要还是你结合参考书来自己读，作业就在讲义上，我的要求不高，每篇都读懂了，就可以通过，都是华国字，没什么难的。”余老师说。
看着余老师，郑方木木地点头，都是华国字，没什么难的，可我怎么感觉好难呢？难道我脑子比别人笨？不可能啊！叫郑文化来看看？算了，被扫掉的垃圾，不叫也罢，难道，我比赵三八还要笨？他想起张清华说到赵三八时鄙夷的眼神，真的开始怀疑人生了。
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