但基本的辨识能力与欣赏一些比较好懂的诗词的时候，还是可以清晰的体验到其中的美感。”
李文音的话让于莉赞同的点了点头。
没错，受教育的目的并非单纯的考试，学习，升学等等。
它可以培养你的三观，辨识能力，以及最基本的常识。
虽然后来你可能都把这些知识忘光了，甚至脸方程都不会解了，但这些知识给你带来的常识与辨别能力，逻辑能力，分析能力，计算能力等等，却存在于你的本能中了。
“同样，比如欣赏一些诗词歌赋，画，建筑，雕塑，如果你对华夏文明文化一点都不了解，甚至陌生无比，也很难更进一步的去感受华国风的美，至少是分辨不出来。”
“比如......土生土长的普通华国人，对中式风格的建筑就很敏感，可以辨析到......这个像是古代的，这个像是近代的，青铜风，实木风，田园风。”
“但如果是欧式建筑呢？比如巴洛克，哥特风，拜占庭风，这就完全两眼一抹黑。”
“后退一步，如果你没有接受过教育，你甚至分辨不出.......什么是华国风，什么是欧式风格，什么是黑暗风，什么是日式和风。”
李文音笑了笑。
“你知道古典乐为什么现在会显得高大上吗？”
“为什么？”
于莉一愣。
现在高大上？
古典乐似乎一直表现起来都比较高雅啊。
“其实，古典乐很早之前.......很单调，很通俗。”
李文音轻轻一笑。
“一开始起源于教堂的祷告圣歌，旋即从宗教，来到宫廷，来到民间。”
“但或许很多人不知道，一开始的古典音乐地位并不高，甚至可以说只是贵族的玩物，哪怕后来走到民间，也并没有受到很多人的尊敬。”
李文音的话让于莉皱了皱眉。
“或许也跟那时候平民的受教育水平有关，但那时候的音乐会非常的随意，台上演奏，台下互相大声的唠嗑，吃喝玩乐，心情不好还能嘘几声拿乐师撒气。”
“后来，在无数音乐家的努力下，赋予了音乐更多元的层次，更丰富的形式，更为复杂精妙的技法，更高深的思想与内容，丰富作品方方面面的内涵。”
“从那时起开始，古典音乐正式开始走向发展期，从巴洛克的早期，古典主义，一直到浪漫主义！！”
“直到爵
本章未完，请点击下一页继续阅读！