问题。都是长辈，她的作法太不近人情了。
他找到盛夏至，建议她教学时温柔一点。
盛夏至不解：“为什么？”
正秋婶和建军叔还没走，江寒不好直说她伤害了他们的自尊了，只能小声告诉她：“他们都是长辈，你温柔一点啦。”
盛夏至疑惑地表示：“我很温柔啊，我又没骂人。”
你是没骂人，你在羞辱他们啊。江寒凑近她耳边，低声说：“契爹和正秋婶年纪大了，你给他们留点面子。”
盛夏至困惑地看着他，同样小声说：“我，我不懂怎么给别人留面子。”
江寒说：“下次他们再犯错，你指出他们的错误时委婉一点，说完他们的错误后安慰几句，说‘相信他们一定会改正，会做得更好’之类的话。”
“等一下，你的意思是，学习不认真，我还得安慰他们？”盛夏至觉得很荒唐：“你搞清楚，我是他们犯错就骂人吗，不是。我是在他们同一个问题错了三次后才骂人的。
这里是学习的地方，把别的都扔在外面，在这里只要学习就好。
我的老师是这样教我的，我也是这样教其他人的。”
盛夏至情绪有些激动，声音不自觉大了。另外三人并不知晓内情，只当她和江寒吵架，正秋婶和建军叔听见了，都讪讪的。
偏盛夏至在这时点名两人：“就像契爹和正秋婶，他们明明再认真一点，就能毕业了，能独当一面，去教其他人，帮我分担教学压力，却偏偏被一点小问题绊住脚步，换做是你，你生不生气！”
江寒不知道自己生不生气，反正，正秋婶和殷建军同志是不生气的。两人不但不生气，也不想逃学了。
正秋婶激动地问：“小夏，我，我真的做得好吗。”
盛夏至回答：“当然好啦。除了我指出的问题，您其他步骤都做得非常好，没有任何差错。再练习几天，可以做老师教其他人了。”
听说自己可以做老师，正秋婶连连摆手，说自己不行的。
盛夏至不懂：“为什么不行。我操作和您是一样的，我能教别人，您也可以。”
殷建军听明白了，“夏夏，你这是拿博士的标准要求我们啊。”
“对啊。”盛夏至点头，“大家做同样的事，当然用同一个标准。”
“可不敢这么说。”正秋婶更激动了，脸涨得通红：“我，我怎么配，我才念完小学，哪里敢想什么博士。”
盛夏至不以为意
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