便将卷子放在左手边还是空着的篮中。
扬州府每次院试大约录取三百人左右，每个县大约录三十人。
大宗师在看了卷子后觉得可以取录，便会在试卷结尾用【o】、【-】、【·】的方式做标记。
这三个标记分别对应，高录、尚可、榜尾三个档次。
这么快就【分辨】出徐鹤的文章，这也算是让杨寅秋放下了心中的一桩大事。
接下来，他眉宇间松快了不少，甚至看到些按照他的标准根本无法入眼的文章，但念在自己心情好，念在对方有一两句写得还不错的份上，他也给取录了。
吃完了午饭，阅卷官的初审工作基本结束。
下面就是杨寅秋自己的事情了。
此刻的他早没了大清早时那种激动，只能机械地一篇篇翻过。
实话实说，这种状态下的他反而审文比较公允，没有被情绪左右。
到了下午，就在他准备站起身来活动活动时，突然，刚刚打开的一份卷子吸引了他的注意。
只见这篇文章的破题是【圣孝之大，一德之所至也】。
这题的破题按照他的标准来看，其实有点普通。
但凡是就怕对比。
比如上午【徐鹤】的那个破题，【圣人所谓孝之至者，德所发也】，两厢对比之下，这篇文章用字较少，但释义比早上那篇更加精炼。
“终于看到个有点意思的破题了！”杨寅秋精神一振，将卷子捧在手上读了起来。
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