在他们学校毕业的学生，李寒。
原来是来自于李寒，其他的老师们恍然。就说嘛，他们怎么可能想得出这样的故事？
再然后，那些故事在一个一个群里传开，越来越多的老师都看到了，都觉得这些故事很有意思。
这些故事自然也就慢慢传到了他们所在的学校。
故事就这样开始流传到更多的学校，就像不久之前，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一副对联一样。
既然都在那么多的学校里传开了，那自然也在网络上传开了。
……
缘溪村。
李寒收到了何婵发过来的飞信消息。
“寒大，网络上现在开始流传你的，关于十二生肖的故事了。不过，感觉流传得并不完整。你要不要整理一份完整的故事，然后在《少儿趣味》上发行？”
李寒也看到了网络上流传的十二生肖故事，的确不是太完整。然后也有不少改编、加工的地方。
这当然无可厚非，李寒并不在意。传说故事嘛，就是这样不断被人们改编、加工出来的。
他的那些故事成功让很多人，产生了对十二生肖故事的兴趣，这样也挺好的。
不过，何婵的建议也不错，不管大家如何改编、加工，他的原版故事终究才是最重要的，大家也都明白这一点。
所以，将故事整理一下，然后在《少儿趣味》上发行，也是可以的。
所以，李寒回复何婵表示，“这个可以。我整理好之后，给你发过来。”
之后，李寒也没怎么耽搁，难得比较勤奋的在第一时间，就开始整理关于十二生肖的故事。
故事有很多，版本也有很多，李寒综合整理，选择的都是流传度非常广的故事版本。
整理好之后，发到了何婵的邮箱。
何婵很快就回复了，“寒大，我收到了。下一期的《少儿趣味》就发表。对了寒大，《舒克和贝塔历险记》就快要完结了。寒大打算继续创作长篇童话故事吗？”
《舒克和贝塔》就要连载完结了吗？李寒还不知道。
因为，他将所有的稿子全都发给了何婵，让何婵自己安排连载的事情。
最近李寒没怎么关注《少儿趣味》，所以并不清楚《舒克和贝塔》连载到哪里了？
没想到都快要完结了。
李寒想了想，那就再连载一部吧。反正他现在还有一张作品兑换券，可以直接兑换一部作品
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