“呵呵，魏教授，多的我不解释，你自己是什么样的人，你心里明白。”说着，钟逊将目光偏向校长道：“若是校长你今天没有叫我来，我的诗随便你们怎么安排都行。但现在偏偏把我叫来了，而且原本我也不想去操心后面的事情，可是魏教授无缘无故在嘲讽我写的诗。可以，评价的权利人人都有，但是鸡蛋里挑骨头的事情，我就完全忍不了了。于我而言，人就活那一口气，说实话，我就是不服魏教授，他写的东西明明就是在敷衍了事，校长您为何还要重任与他？”
“这……”李校长也是哑口无言，有些东西，有些事情并不是能力和作为的问题，有些时候一个人的身份地位占据了非常大的程度。
社会上的津津道道太多，钟逊的这种说法虽然一针见血，但只能算是‘正’的一面，单单是如此，又怎能改变一些庞大的关系网呢。
见李校长面色为难，钟逊心里也明白，魏教授毕竟是一个教授，他的社会地位还是很高的。
只是在钟逊的眼里，魏教授虽然是一个教授，只是太过于心理狭小，而且他写的诗的确是一般，名不符实！
如果他写的真的是什么非常有文采的现代诗，而且不是以个人情绪来评价诗句，钟逊没有问题。关键就是这个魏成续的出发点就已经不一样了，充满着个人情绪。
“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”钟逊仿佛自言自语的轻叹道。
钟逊吟唱的这首诗是原世界的明朝解缙的一副对联。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅：是比喻一个人的立场不坚定，喜欢左由奉承的意思。
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空：是比喻一个人没有什么学问，喜欢吹牛，脸皮很厚的意思。
这句话说出，很明显就是在说魏成续喜欢吹牛，脸皮很厚，没有这个实力却硬要嘴硬。已经是在明目张胆的骂他了。
李校长和魏成续闻言皆是露出惊讶之色，魏成续更是面色铁青，心里极其愤怒。而李校长心里则是震撼，因为这句话显然不可能是钟逊之前就准备好用来骂魏教授的！他之前和魏教授甚至都不认识！
那么只有一个，那就是现场作出的！
方才的《再别康桥》就不说了，而现在的这句话，钟逊能在应景时一瞬之间作出，这已经超出了校长的认知，反正他自认是没有这种能力的。
李校长真是没有想到，他们学校居然真的出现了一个这么才华横溢的学生！这个学生可一定不能被其他学校给
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