谢谢你,陈舟,是你为我指明了方向,也希望这些资料,可以帮助到你。”
这是邮件里,诺特所写的最后一句话。
这也是陈舟完全没有想到的事情。
真要说起来的话,他确实是有意帮了诺特一把。
但这种帮忙,在陈舟看来,是没有什么实质性的帮助的。
就算有效果,那也是诺特自己改变之后的事情了。
而且,于诺特而言,陈舟也没有完成她心中所期待的事情。
所以,陈舟也没有指望着,还能够收到回报什么的。
他只是希望这位倔强坚持的学姐,能够收获一个好一点的结果。
但是,眼前的事实却告诉他。
他好像得到了诺特的丰厚回赠。
先不说这些资料,对陈舟研究哥德巴赫猜想有没有用,有多大用。
光是这些资料本身,就有着极其重要的价值,以及非凡的意义了,好不好?
这可是代数女王,抽象代数之母埃米尔·诺特的手稿呀!
陈舟的眼神不住地在邮件的附件上面打转。
面对这样的手稿,他显得有些迫不及待。
就像当初阿廷教授将老阿廷教授的手稿,发给陈舟时一样。
快速回复了诺特的邮件,跟这位学姐道了声谢。
然后陈舟便开始下载附件的资料。
在资料下载完成,解压之后。
陈舟刚要打开时,手机响了起来。
是杨依依再次发来的视频通话请求。
陈舟按耐下迫不及待的内心,点击了接通按键。
视频对面,杨依依认真看了两眼之后,才问道:“开心,你回到宿舍了?”
陈舟轻轻点头,但他的眼神,却有些躲闪。
杨依依起先还没注意到,直到说了几句之后,她才发现陈舟这会又坐在了书桌前。
聪慧如她,自然明白了陈舟的想法。
她轻轻抿了抿嘴唇,露出一丝微笑,对陈舟说道:“开心,你现在困不困?”
陈舟愣了一下,随即摇了摇头:“现在不怎么困……”
闻言,杨依依便又说道:“那我们一起做课题研究吧。”
陈舟惊讶道:“做课题研究?”
杨依依:“对啊,我们好久没有开着视频,一起看书,一起做课题研究了,就像之前那样,互相监督,互相学习。”
听到这话
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