…”
一旁的陈舟，听着自己两位导师之间的商业互吹，颇有些无奈。
他其实很想插句话，问一下这两人，到底什么是“放羊式教学”？什么又是“师傅领进门，修行在个人”？
当然，看到两人越聊越带劲的模样，陈舟自然也没有出来扫这个兴。
真说起来，陈舟还是挺感谢杨院长和弗里德曼教授的。
如果不是杨院长，陈舟不会在本科阶段就接触到粒子加速器的实验。
如果不是弗里德曼教授，他更不可能接触到对撞机实验，更不要说发现胶球了。
之后，陈舟难得的找准机会，掐断了两人的商业互吹。
开始为杨院长介绍其他的研究人员，也是SLAC的前研究人员。
和前几次学术交流时不同，这一次的介绍，陈舟倒是有所偏重。
有着最后胶球实验领导经验的陈舟，对于每位研究人员的特点，多少还是知道一些的。
因此，在介绍这些研究人员时，陈舟一一放大了对方的优点。
他这么做的原因，一方面自然是给杨院长介绍。
另一方面，就是说给燕京正负电子对撞机国家实验室的领导们听的了。
人反正是带来了这么多，能留下多少，就看你们自己的了。
当然，最重要的是，这些领导们真的能够听明白他的意思。
一天的学术交流活动结束后，杨院长单独又找到了陈舟。
酒店里，陈舟的房间。
陈舟有些奇怪地看着杨院长：“那个，我知道，我上次是说了毕业之后，再考虑，不过，我也有自己的计划……”
杨院长紧盯着陈舟：“跟着弗里德曼教授的学术交流？”
“嗯……是这个计划……”陈舟用力地点着脑袋。
杨院长微微皱眉，有些急切地说道：“你知道我说的不是这个，我是问你学术交流之后的计划，你会去哪？！”
陈舟抬起头，看了杨院长一眼。
他感觉到一丝不太对劲。
和上次发现胶球，在SLAC的报告会时相比，他感觉杨院长明显变得很着急。
注意到陈舟的目光，杨院长也发现了自己语气的急切。
可是，现在的他，不急不行啊。
华国内外，都盯着呢！
陈舟或许没感受到，可一旦他结束了这里的学术交流，还没有确定自己的去向。
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