从严、从实战需要出发，不断进行训练改革，缩小训练与实战的差距，以适应现代战争的要求。
训练体制部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。
院校训练:指挥院校分为三级，分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。
预备役训练区分为：预备役军官和预备役士兵的训练，以及对高等院校、高级中学学生进行的军事训练；预备役士兵的训练，主要在民兵组织中进行。
训练内容区分为战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。
根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。
训练方法实行按级任教和专长任教相结合，开展群众性练兵活动。
根据各军种、兵种的特点，一般采取在营苦练，野营精练；港岸苦练，海上精练；地面苦练，空中精飞的组织训练方法。
单兵和分队训练，通常采用课堂讲授、实际操作和现地演练等方法。首长机关训练，通常采用理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥等方法。
部队和兵团技术、战术基础训练后，实施诸军种、兵种协同作战演习。
训练制度主要建立了请示报告、会议、考核、登记统计等制度。军区、军种、兵种每年向总部报告师以上单位的全训安排情况；全训师改变任务要报总参谋部批准；对部队年度训练有重点地进行考核；师以上一般每年要召开训练会议；各级对训练进度和主要的训练活动进行登记和统计，以便积累资料。
人民解放军的军事训练，随着军队建设和现代战争的发展将不断加以改革，面向现代化，面向世界，面向未来，使其更加适应今后反侵略战争的需要。
发展趋势战争史反复证明，军队军事素质的优劣直接关系到战役、战斗乃至战争的胜负。未来战争，由于突然性增大，战场空间广阔，情况变化急剧，战斗紧张激烈，人力物力消耗巨大，使得组织指挥更加复杂，后勤保障更加艰巨。
这些情况对军队的军事素质和军事训练提出了更新更高的要求。
随着现代科学技术的迅速发展并广泛应用于军事领域，未来的武器系统和指挥、控制、通信与情报系统都将发生巨大的变化，进一步向电子化、自动化、制导化以及智能化发展。
这对军队知
本章未完，请点击下一页继续阅读！