里。她吓了一跳，更加吃惊，心想：怎么啦？我一招它就来啦？
看看穗子，并无异样，再看看路旁，那大片大片高高的野草也毫无异样。难道，我招手这个动作跟往常不一样？带上了切功和吸劲儿，把指尖的泡儿变成刀了？
这么想着，眼前又看到几朵蓝色的雏菊，正迎风摇摆，她便又用手一招，嚓，那几朵野菊花又到了她手里。
她倒吸一口凉气，吃惊地想：不会吧？难道首座大师的聚物术法，也被我练通了？
这么一想，不由心头大震。
她伸头出窗，看着前面一个骑兵，只见那人腰上佩了一把短刀，走起路来一晃一晃，便压抑着激动想：何不试试它？这才是真招数！就也伸手一招。
那人只觉得腰上豁郎一下，扭头一看，原来是短刀因走路颠簸，几乎跳出鞘来。
他一愣，赶紧把它插好，心道：倘若弄丢，再买又须一两银子，挣这点饷银还不够填亏空了。
朱品声见状也就不再尝试。刚才那一下，她起手鲁莽了一点儿，没有顺着抽刀的方向，随手一夺，只把它夺歪了。
平心而论，在用功方面，动作功要算两个少年强，背口诀则万时明不遑多让，潜移默化的悟性则首推天生细腻的朱品声。三种优势都在发挥和竞争，至今难分高下。
但与他们共同的师父比，他们却还纯属小儿科。真的，小学毕业大概不是问题，但想上个好初中，还得先过择校考试这一关呢。
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