面的小巫师们也纷纷拿起羽毛笔，在本子上写写画画，试图计算出答案。
他们在第一个位置填入 1种符文，接着填第二个位置。然而，数量实在太多了，连第一行的情况都难以计算出来。其他小巫师们纷纷露出困惑和无奈的神情，很快放弃计算。
罗格明白，要计算出如尼文族系的数量，靠穷举法是行不通的。稍微想想就知道，这个数量级恐怕要穷举一辈子才能列出来。要想得到最后的答案，必须运用巧妙的数学方法。
他将如尼文族系看做3X8的矩阵。那么，这个矩阵恰好有24个位置，与符文的种类存在一种神秘的关联。
假设矩阵中每个位置可以随意填入符文，代表每个位置有24种可能。
3秒后，当其他小巫师还在议论纷纷，不知如何计算时，罗格已经胸有成竹地转身走向黑板，写下答案：24^24。
小号24落在大号24的右上方，这种计数方式在麻瓜世界读作：24的24次方。
“一大一小两个24？”拔丝教授一头雾水，她好像在某张手稿上见过这种计数形式。
同学们不解的看着黑板，满腹疑惑，压根不理解幂的含义。于是，众人低声议论起来。
“罗格不会在骗教授吧？”有人不怀好意的嘲讽道。
“我觉得有可能。你们看，族系的位置和符文的数量是相同的。难道他把两个24拼在一起，就能蒙混过关？”
“肯定没那么简单，罗格不会乱写的。”
“对呀，罗格那么厉害，怎么可能胡乱编造。教授也会让他解释的。”
在嘈杂的议论中，拔丝教授敲敲桌子让大家静下来。她给罗格一个眼神，示意解释一下。
罗格面色平静，指着黑板上的答案说道：“这是一种计数方式，表示一个数乘以自身的次数。”
拔丝教授眼前一亮，问道：“它是不是读作24的24次幂？”
还没等罗格回答，教授就开始滔滔不绝的解释：“在古希腊有关算数占卜的手稿《几何原本》中，记载过这种形式。你们可能还不理解罗格的意思，它可以写作……”
教授说着开始在黑板上写下24，足足写了24个才停下来。
“这么长！”
“竟然能用2个数字就代表这么多数，这种计数方法太聪明了！”
拔丝教授敲着黑板，意犹未尽的说道：“这种计数形式由来已久，目前可以追溯到古埃及的《里德纸草
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