师，都是有军籍的。这位中年军人便是学校的老师，也是来接这些新生的人。
新生们还是很听话的，很快都返回座位做好。只是因为兴奋，还是有人忍不住往外张望或者小声说话。
军官老师皱了皱眉，又道：“一会运输舰挺稳之后，拿好自己的东西，排队下去。接新生的运输舰一共有十艘，我们是二号舰。虽然你们可能会被分到不同的专业，但这这一刻你们是一个整体。都拿出点精气神来，别被其他舰上的新生给比下去。”
这一番话很管用，学生们顿时一个说话的都没有了。更是下意识的又调整了下姿势，一个个挺直腰杆，双手放到膝盖上，很典型的军人坐姿。
军官老师很是满意。
新生们分别来自不同行政区，一共由十艘运输舰接送。二号舰的这些新生，即便彼此间不相互认识，但也来自相同或者临近的行政区。
学校不会给学生们按照小团体划分，但是天然存在的东西，也不会刻意阻止。尤其是合适的时候，也可以利用一下。
这个年纪是相对叛逆的年纪，但是考上第一军校的学生，都是以成为优秀军官为目标的。即便再怎么不听话，也会有一定的集体观念和竞争意识。每个老师接新生的时候，都会玩这种套路，多年一来百试不爽，今年显然也不会例外。
只是转身离开的军官老师并没有注意到，今年有个学生十分的与众不同。
李牧一样坐的很正，甚至比其他人表现都要好。其他说话的话，李牧都在老实的坐着。只是李牧的脑子，就没有他表现这么安分了。
运输舰很快进港停靠，从舰舷窗户上可以看到，其他的运输舰也在陆续进港。
竞争意识……
看着其他的运输舰，李牧仔细品味着这个词汇。
军校嘛，学的是打仗，打仗也是竞争。学校里打不了仗，但是可以打架，这同样是竞争。
那么，剩下的问题只有一个了。
挑起新生群殴这种罪名，够不够军校的开除标准呢？
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