不能失去信心。你们要相信自己，相信自己的兄弟！”
“加油!雄起！”张教练加大了自己的音量！
“雄起！”重庆队的队员们不由自主的从心里喊了出来！
这个雄伟的声音压过了知了的鸣叫声，吓得知了趴在梧桐树上一动也不敢动!
在湖北队的替补席也正在召开会议！
“上半场的落后使我们很被动，但是我们还有下半场整整45分钟。下半场我们唯一要做的就是进攻、进攻、进攻！
进攻时要加快进攻节奏，用快节奏来打乱对方的防守！
另外，我们要想办法遏制住对方的进攻。我们只要遏制住对方9号队员我们就成功了。所以，我们首先要做的就是不然他拿球，然后不要让他把速度发挥出来，要用一切办法遏制他的速度，包括使用小动作。”
……
双方教练员在中场休息的十五分钟里，将自己的战略意图一一灌输给自己的队员。他们或是想改变被动的局面，遏制对方的进攻利器，发挥自己的优势；或是想预测对方下半场会有些什么样的战略转变，制定相应的对策！
这个时间段就是他们运筹帷幄的过程，是他们发挥自己指挥才能的最佳时间！
临场指挥就是在考验教练员应变能力，教练员根据比赛中所出现的各种问题，抓住问题的重点，通过战略转变或战术变化来改变战局，是比赛朝有利于自己的方向发展！
“滴！……”裁判的哨音响起，重庆队与湖北队的下半场比赛正式开始！
果然如中场休息时张教练所说的那样，湖北队在比赛开始后进行了一波又一波，猛烈的攻势。有几次差点得手，幸好“大脸”发挥稳定，他化解了对方两次有威胁的射门！一时间，重庆队禁区里一片风声鹤唳！
身穿黄色上衣的湖北队队员像辛勤的蜜蜂，在蓝色的花朵上不断飞舞，他们在忙着采蜜！
还好这种状况是张教练在中场休息时预测到的。所以尽管如此，重庆队的后防队员们没有慌张，他们耐心的与湖北队进行周旋！
但是危机还是在下半场15分钟来临！
重庆队中后卫在禁区里一个很小的小动作被裁判发现，黄牌！点球！
重庆队的中后卫觉得很冤枉，他想上去与裁判争辩，但是被自己的队友拉住了。队友们不想让他再得一张黄牌。如果是那样，重庆队就会很被动，很被动！
湖北队的队长8号准确的将点球踢进了网窝。
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