好你们给我演示一下，我看看行不行。”
每个人都争前恐后的想在罗非面前表现自己！
“同学们你们好，我是你们的书法老师李浩然。”
“一提到书法，我们脑海中就会浮现出古代人写的毛笔字，我们称之为软笔书法。”
“可是从近代开始，软笔逐渐被硬笔所取代，比如说我们现在写字用的多是圆珠笔、钢笔、中性笔、铅笔等等，具有携带方便和书写快捷的优点，适应了时代的发展。”
“硬笔书法只是书写工具发生了改变，本质却没有改变，核心还是脱胎于软笔书法。”
“首先我们要从握笔姿势......”
罗非满意的点了点头，书法教学要循循渐进，首先要简单的讲述一些书法的历史，让学生们留有印象。
然后再强调硬笔书法的准备工作，因为书法是启蒙教学，面向都是小学生居多，所以要从头开始打下坚实的基础。
“同学们知道汉字是由什么组成的么？”
“对！汉字是由一个个笔画构成的，每一个汉字就好比房子，笔画就是砖头，如果砖头歪了，这个房子盖的就不好看了，是不是？”
教学内容初级阶段是楷书规范。
包括笔画教学、偏旁部首、间架结构。
中级阶段是行楷和行书，这需要有楷书基础。
高级阶段是草书和隶书，这已经涉及到书法专业领域了。
目前来说，罗非的教学目标就是初级阶段。
初阶阶段对应的书法等级是1～6级，中级阶段对应的是7～9级，高级阶段对应的是10级，也就是业余书法的最高等级。
或者说硬笔的天花板就是10级，那么软笔书法的业余10级才代表着刚刚开始，后面还有专业一级、专业二级、专业三级。
罗非看出来学长学姐们都是下了功夫的，除了最开始有些紧张，后面越来越放松，讲的也越来越好，完全可以胜任初级阶段的教学担当！
“全部合格！”
“欧耶！”学长学姐开心的喊了出来。
“罗非，那我们继续发传单了！”
罗非稍稍纠正道：“从现在开始，私底下怎么称呼无所谓，但是在外人面前管我叫校长。”
“好的！罗校长！”
罗非笑着摆了摆手道：“去吧！”
前天罗非又加印了10000张宣传单，桂林路的人流量有点超出他的预计。
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