类，这就导致了学生在进行课程安排时，总会偏向于自己的原始专业，毕竟想要毕业，总是要把自己的原始专业吃熟吃透才毕得了业。
而这可能会限制他们的发展。
举个例子，霍悠是机甲维修专业的学生，那么她将来毕业的时候，就必须将毕业论文的重心集中在机甲维修这个大课题的范围内。
然而霍悠就只能是一个机甲维修师吗？
当然不是。
她如果有足够的理解能力和动手能力以及维修实践的话，她完全可以在吃透了机甲维修的各种理论和技术的情况下，更上一层楼，成为一个机甲组装师。
机甲组装师要求组装师对机甲各个部位都熟练无比，甚至还能够区分机甲细小部位的零件。霍悠作为机甲维修师，在不间断的维修锻炼之中，掌握了或许连组装师都不一定能掌握完全的对机甲的了解，你能她做不好一个组装师吗？
当她成为了一个机甲组装师之后，她对机甲就有了更深层次的认识与了解，她甚至自然而然的就会对机甲的设计产生一定自我想法。而这，恰恰是机甲制造师需要具备的最基础的天赋。
之所以说机甲专业不管是主体专业还是客体专业，都是一层一层往上递进的，就是这个原因。
但主客体专业的专业分类，却将这种递进关系给分割了开来。
最近联邦教育系统正在讨论合并分类专业的可行性，霍悠翻阅了下新闻，待这一届大选结束之后，新的领导人开始上任，大概这一块儿的研究就会被提上日程。
霍悠在图书馆和星网上泡了好几天，有了一些心得体会之后，就开始重新制定改造计划。
而在她忙碌的时候，最终大选的结果出来了。
总统克瑞斯·易，连任联邦总统成功，将第三次担任联邦新一任总统职务。
公寓中厅里正在放送这一新闻，各大频道都在推送总统就职仪式的连线直播。
霍悠盘腿坐在沙发上，手灵巧地编制了一个竹鸟儿。听到这个消息，她不由侧头看向杭川：“总统连任了。”
杭川点头，眸中闪过一丝无奈：“……我听到了。”
“那你现在什么感觉？”霍悠好奇问道。
“……没感觉。”杭川道：“谁当总统，和我没有什么关系。”
“那倒也是。”霍悠点点头，又忍不住道：“你真不觉得别扭吗？”
杭川轻叹了口气：“我为什么要觉得别扭？说我那位姑姑可能是总
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