精，她是真的不懂，所以才会问。
孩子们的思维不想成年人那么广泛实际，他们或许想到更多的是，他们怎么不去吃鸡腿，哪里有没有巧克力，有没有冰淇淋，他们的爸爸妈妈呢？这些都是顾寒经常从白轻轻口中听到的，他知道这是孩子们的正常反应，所以并没有因此而责怪白轻轻，而是耐心的讲解分析。
顾寒行为很普通，却得到了博物馆工作人员的肯定。
“以前也有家长带小朋友过来，不过他们把小朋友丢给我们就走了，说是加强孩子的历史教育，其实是给孩子找保姆，你不一样，你全程参与，你是真正对孩子负责的家长。”
顾寒微微一笑，没说什么，白轻轻却非常得意，博物馆的小哥接着说道:“小朋友也很乖，继续学习。”
小朋友需要鼓励，他们目前还不懂的如何控制自己放松玩耍的欲望，所以顾寒对白轻轻都是鼓励为主，他跟着朝白轻轻竖起大拇指，“非常棒。”
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