啊，厉害厉害。”陈婉清赞叹道。
“不敢当，还要向学姐请教呢。”许秋笑道。
说罢，他将记录本递给陈婉清。
“总结的不错嘛，荧光笔标记的是你不懂的地方吗？”陈婉清翻看后问道。
“是的。”许秋道。
…………
和学姐一番交流过后，他发现学姐对有机光伏领域非常了解，解答了他的诸多疑惑。
这简直和昨天那个呆萌的学姐判若两人。
不过想想也是，能到魔都综合大学读博士的，多半还是有两把刷子的。
据说材料系博士延期毕业的概率超过了三成。
好多人都是读着读着，就从博士变成了博四。
随后，他向学姐提出教他文献阅读的技巧，陈婉清爽快答应。
【检测到文献阅读技巧，是否进行记录？】
“记录。”
许秋看了一眼系统界面：
【科研辅助系统】
……
【特殊类】
文献阅读（一阶57%/四阶50%)
##
果然是四阶啊，不错。
前面几步，学姐的文献阅读方法与系统的差别不大。
只是她补充了一些细节，比如：
“论文的标题对作者来说很重要，因为期刊编辑拿到稿件时，看到标题太差的话，可能不看正文就直接拒稿了。
因此，在阅读标题时要注意别人是怎么起标题的，尤其是关键用词和句式结构。
我硕士时候的导师在文章投稿前，都会在办公室枯坐一下午，取一个好的标题以提升过稿送审的概率。”
……
讲到正文部分，许秋竖起耳朵，认真听讲。
“正文，包含了一个完整的论证过程，篇幅通常会很长，因此必须要挑重点看。
首先看图片和小标题，当然Communication一般是没有小标题的，不过这影响不大，小标题仅起到辅助功能，主要还是看图片，绝大多数的核心论据都会在图片中展现。”
“那么，举个例子，”陈婉清从旁边文献柜中随便抽出一篇文献，说道：
“先看标题，确定文章大致内容，这篇是‘一种新型窄禁带宽度聚合物给体材料的设计、合成与光伏应用’，可以判断文章的核心是这种新型给体材料。
接下来，你可以按照之前说的方
本章未完，请点击下一页继续阅读！