孩子！？
华夏的孩子？
密德·柯德思的直击灵魂深处的质问让人很难堪。
这也还好欧洲文化远远没有华夏源远流长，不然可能会直接咆哮这些人一大把岁数都活到狗身上去了。
即便如此，依然让人很挂不住，天知道华夏那个天才究竟是怎么做到的。
更让人心情烦躁的是，谷歌有那么多的业务，华夏那位怎么就单单针对阿法狗了？
什么仇什么怨啊？！
……
“你们中间可能会有人觉得我们杂学院现在太高调了些。跟那些公司什么仇什么怨啊？干嘛要今天针对这个，明天针对那个？你们错了，这其实我所作的这些正是为了我们杂学院的远景规划而努力！”
“那么什么是远景规划？今天我就要给大家揭开谜底，成立杂学院的终极目标是为了推迟我们的文明奇点到来而努力！”
华清杂学院的会议室内，唐布丁正慷慨激昂的传达着他的理想。
当然不会直愣愣的抛出所谓消灭全球穷病这个理想。
因为他并不想给自己立一个太过高大上的人设。
同时他提出的远景目标更符合现在杂学院的定位。
当然最重要的是，他就想怎么玩。
“那么什么叫文明奇点？这是一个我创造的词，意思就是当一个文明受自身局限性影响，发展到一个相对高度之后，已经无法在推动文明继续向前发展的历史时期。”
“这个解释或者有些抽象，那么我打个比方。我们常说站得高看得远，现在很多震惊世界的科技发展成果大多是站在前人各种理论研究基础之上的，也就是在巨人的肩膀上获得的成功。”
“那么大家请想象一下，按照现在的教育跟人才培养模式，也许在一千年以后，也许在一万年以后，有没有这种可能，所有人从出生开始便一直学习，但即便是学到了他寿终正寝的那一天，也学不完前人总结出的某一学科中某一细小分类的全部知识，就更别提说在前人的基础上将这些研究向前推进了。”
抛出这个命题之后，会议室内很安静。
所有人都目瞪口呆的看着唐布丁在主席台上吐沫横飞的自由发挥……
WHAT？
文明奇点？
一千年？甚至一万年以后？
还人一辈子根本学不完的知识？天知道那个时候人类到底还在不在……
尤其是罗大雄跟王豪
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