几天里，李次虨、顾炎武等人和欧洲学者们不断的交流下去，逐步的弄明白了欧洲的教学体系和大明的不同之处，还有就是将传统的大明教学方法、思维模式做了互相的探讨，取长补短。
最重要的事情是，大明学者在这里发现了朱有孝向他们讲述的许多东西，而且通过这几天的讨论、研究，他们似乎可以从这里得到一些验证，或者说有一种豁然开朗的感觉，而且这种感觉还是在不知不觉中体验到的，让他们自己都莫明其妙。
内在的收获不好表达，但是现实的收获是清楚的，从这几天的讨论中，他们知道了《几何原本》的真面目，明白了笛卡尔的解析几何的重要性，像线性方程、高次方程、坐标图表、归类分析等，让大明对于数学的研究更加深入。而约翰*开普勒、皮埃尔*费马、卡瓦列里等人的专项研究，则让大明学者明白了数学的诸多分支，认识到了数学研究的多样化。还有就是马林*梅森的有关学习、研究方式，让大家都感觉耳目一新，开拓了更广泛的思路。
欢乐地日子总是很短，一周时间的讨论学习已经让欧洲学者们耽误了自己不少事情，毕竟这些人不全是专业的学者，还有不少是业余爱好者，带着连连不舍的心情结束了这次研讨会，无论是大明学者还是欧洲的这些学者，他们都在这次研讨会上得到了不少收获，都是非常兴奋，甚至约定以后有机会还要继续开展下去这样的研讨。
告辞伽利略、马林*梅森，徐霞客带着大明一行学者继续在欧洲访问，但是经过几个月的历程，他们却发现除了在巴黎的收获巨大，在其他地方收效甚微。不过就算是朱有孝也不知道，这个时代的最高科学学术成果就在法国，巴黎就是欧洲的中心。而这个时代的英国，还是属于欧洲人眼中的野蛮人，虽然也有些著名学者，但是还没有达到让人重视的地步。只有当英国的商品经济发展到下一个发达阶段，甚至是牛顿出现以后，英国学者的地位才逐渐进入欧洲主流学者的眼中，让他们重视起来。
当然了这些不管大明任何事，徐霞客正在归途上整理这次的收获，无论是这次的精彩研讨，还是欧洲的风土人情，都让徐霞客做了精彩的描述，流传到后世，成为大明的经典游记。
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