她接着问了一句：“还有哪位小朋友想出来弹奏一曲吗？”
刚说完，立马就有三个小朋友快速的举起手来。
窦文涛看到这些大胆的小朋友，他眼睛里就有些羡慕，自己的儿子要是也这么活泼，他觉得花再多的钱都值得。
就是丫头和桐桐也洛后一步跟着举起手来，想去弹钢琴。
这个交互的环节足足持续了半个小时，这期间并没有任何一名家长表现的很不耐烦，每个人都认真倾听着孩子们弹奏的钢琴曲。
上去表演钢琴演奏的孩子足足有11个，但是只有两个孩子弹的比较熟练，其中一个就是丫头，另外一个是个小男孩。
虽然还有6个孩子没上去，可这个环节的效果也出来了，孩子们的‘学习’得到了所有家长们的认可。
米娅老师也趁机说了今天的第二件事。
她说：“各位亲爱的家长们，大家已经看到了小朋友们刚才的表现，具体的也不用我多说了，接下来我想说还有不到4个月时间，我们大班的小朋友们就要幼儿园毕业了，在幼儿园毕业之前，我们需要对这些可爱的孩子们的未来做一个详细的规划。”
“比如他们将来上什么小学，上什么初中，甚至将来的高中，大学等等。”
停顿了一下，她接着又摁了一下手里的激光笔，大屏幕上的画面又是一变，画面变成了一栋11层高的教学楼。
旁边有着文字注解，写着学校的历史，曾经的荣誉，出了哪些比较有名气的人物，拿过什么奖等等。
除此之外，也写了学校的规模，在校人数。
米娅老师也跟着做旁白解释，她说：“我们学校设有幼儿园，小学部，初中部，高中部，国际部，另外还有美国卡登教部，从1999年办校至今，我们学校占地350亩，建筑面积超过10万平米，建设各类规划教育建筑总投资超过4亿元人民币。”
“截止到目前，我们有在校生达5000余人，同时各科教职工超过1000人，我们学校是京城目前在基础教育领域规模最大的民办学校。”
“同时我们学校与国外多所名校有着密切合作和学术交流，我们学校初高中均有出国班，且从初中开始每年都会进行为期两个月的出国游学活动……”
“高中出国班则为双语双文凭高中班（gac），我们高二一年将会前往美国进行学习，这对孩子们的眼界见识、独立生活、办事能力均会有极大的提高……”
“
本章未完，请点击下一页继续阅读！