意了一下图纸和现场，发现每一个司的设置都差不多，最外围是高墙，四周均为方形三层楼宇，但每一层中间最中心部分空间都比较大，是准备作什么用？”李煜扔出了一个疑问。
林枫跳过一个较深的沟槽，并回头示意李煜小心，等他也跳了过去，方才说道：“殿下，那是每层都有的会议室。”
“会议室？”李煜有些发蒙。
“对，会议者，《史记》曰：‘每朝会议，开陈其端。’属下也依此定义，建议各司每日开会，布置任务、沟通进度、讨论事项；特别是司中各人若有岐义、若有新鲜想法、若有疑难之处，随时可以召集司中相关人员，甚至外请能人参与，聚而议之，坦诚论之。”林枫将自己最初的设想讲了出来。
“这倒也新鲜。不愧是林先生想出来的妙点子！”李煜赞道。
林枫谦虚地摇摇头，继续作出一副循循善诱的模样说道：“殿下，属下这也是从大唐辩论赛中得到的启示。实事求是地说，我大唐变革能进行到现在的地步，属下认为一切起始于我们开诚布公地讨论，取得了共识，才能顺利前行。
在属下看来，科学研究更应该如此。科学的大海漫无边际，深不可测，而我们每一个人考虑事情的方式、方法、角度均不相同，各人的智慧、能力程度也不一，但民间有俗言：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。大家如果能够在一起互相讨论、争论，也许最好的办法、最科学的方式、最恰当的解决之道就可能在争论中产生！是所谓，真理越辩越明！”
在这里，林枫将后世碰撞思维智慧的头脑风暴法的概念给引入进来，顺便准备再给李煜灌输一些正确的执政观念。
“真理越辩越明？”李煜有点明白，也有点迷糊。
“对，一件事情、一个人要从不同的角度去综合审核，听取不同的意见，也许才能看见事情的真相或一个人的真实面目。这正与古训中的‘偏听侧暗，兼听则明’一个道理。历朝历代，凡上位者偏信一言或偏信少数人，就会不知不觉走向邪路，国家离灭亡也不远了。”林枫继续讲道。
“学生明白了！林先生，那这个公共区域除了吃饭、住宿、值勤、日常管理等功能外，为什么最大的一块设为图书馆？”两人一路说着，已经走到了最中间的公共区域，李煜指着划出来的最大一块问道。
“图书者，其实是过往知识的记录，是古人智慧的聚合。对我们大唐科学院来说，这些图书就是我们前进的基石，就是一个坚实的塔基，我们就是要在这些塔基上盖
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