方面的研究,并找一些小孩子试图教会他们用心灵沟通。但其实她一直都是走在了歧路上,她是往玄学方向上努力的。
直到后来,王啸初中毕业,他有了足够多的知识,才得出一个结论:他们的沟通,不是和玄学有关,而是和身体有关,更直接一点说,是和大脑有关。
后来李思逸根据王啸想出来的东西,在米国某地办了一所福利院性质的学校,收养一些儿童来实践王啸的“理论”。这就是盛世学校的前身。
因米国的一些限制,学校搬到了靠近澳洲的海岛上。
再后来,王啸高中毕业后,没有念大学,而是来到了小岛上,开始了自然科学和人体科学的研究。王啸到岛上后,出于实际需要,也为了试验,两人分别设计了一套超级计算机系统,就是叶莲娜和叶塔娜。
他们不断开发新的方法,不断的测试、不断与他们自己比较,最终找到了一些可行的方法,在四年零七个月后,终于培养出了能和他们一样,能够加入到他们的沟通中来的人。
而这些人,都成为了盛世的高层,不仅在盛世网络中处于高层位置,也是盛世的领导者。
直到现在,成为高层的最直观的能力,就是拥有了心灵沟通的能力,能加入到对话当中来。
但是,在对话时,几乎相当于放弃意识对身体的控制。
而且,这种对话,是一种开放的系统,能加入的人,可以在任何时候加入到别人的对话当中,也可以一直听取别人的对话,完全没有秘密可言。
如果用网络游戏来比喻的话,这种对话就相当于世界频道喊话,只要你喊了,只要是在游戏里的,愿意听的人都能听到。
这个还不是最糟糕的特性,最糟糕的是王啸有一个可怕的发现,他们不仅能够对话,而且他们能够互相影响,可以直接影响他人的思维过程、决定。
这种发现,让王啸陷入了‘我是我吗?’的认知上的哲学困境。因为他们能互相影响,就意味着,有人能影响他们。如果有人能影响他,王啸就觉得他不是他,他做的一切,都是别人做的,他就是个提线木偶。这种想法和认知,让他沮丧不已,最终导致他远离盛世。
这种影响,能随着人的增加或者想法的强烈程度而增强,如果三个人都是一样的想法,或者某个人特别激动的时候,其他人也会受影响,包括情绪、反应、想法。
越接近能沟通状态的人,越容易受到影响。
而这种影响,对普通人似乎又没什么用。他
本章未完,请点击下一页继续阅读!