然后就是认字，写字等等的几乎文化教学，由于报名过来的都是成人，孙享福提了一些学习要求，三个月内，必须学会拼读认字，以及掌握一定的书写能力，然之后，就是在专业课外的自行练习了，他之所以提这样的要求，是因为职业技术学院会给每个学子，配发一本字典。
虞家出品的字典上，印有拼音，只要最开始的一段时间，学会了拼音，所有的字，都可以照着字典上面拼读出来，之后，就可以靠自己私下里的修炼，来提高书写，和理解水平，毕竟，虞世南修编字典的时候，除了加上了简体字的写法，还对字意，进行了白话解释，能认知，理解起来就不难了，再一个，学校提供的免费笔墨纸张也不少，足够他们用来练习。
技术越是学习到后面，认字，写字的基本能力，就越发重要，文盲，是很难在一个行业，做出什么成就来的。
至于那些已经完成了基础文化教学的学生，则是会先一步进入下一阶段，由专门的老师分班辅导。
目前，文化教育这方面，孙享福给海外探索投资公司的大股东们分摊了任务，每家出一些，孙享福这边，则是找虞家要了一些人，虞秀儿的一个族叔虞真，被任命为了职业技术学院的山长，不过，目前朝廷并没有把它纳入官方教育体系，等这一拨用工潮过去，或者之后的工学院建设完毕之后，这边的人流可能会被分走，规模，也会被缩小很多。
李世民的车驾过来的时候，技术学院这边的学生，已经完成了朝读科，也就是汉语拼音教学的第一课，这种大家一起在空旷的操场上教学的画面，也算是一副奇景了，正好大家列着队，孙享福顺势便请他上去讲两句，他也不推迟，应该是有备而来。
“诸位来自五湖四海的学子们，朕来看望你们了······”
仅仅是一句开场白，李世民便让许多草根出生的学子们，激动的热泪盈眶了，他们何时曾想过，上学的第一天，居然会见到大唐的皇帝。
“职业技术学院成立的目的，就是想让你们学习掌握更加优良的职业技能，学会了这些技能，你们就能更好的为咱们大唐的发展，建设，出力······”
李世民把职业学习，从为国家，讲了到了为学子们自己的安身立命，养家糊口的各个方面，几乎所有的语句，都是白话文，大家一耳朵就能听懂，有他这番讲话，倒是省得孙享福接来做思想工作了。
李世民的讲话完毕之后，学生们被解散去吃早饭，而有李世民所带领的几个中枢大臣，也在孙享福的
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