绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、讲故事等。
≈nb能和热心公益者一起游戏，这让这二十名幸运儿差点幸福的晕过去，而底下那上千名小学生也是目不转睛的盯着舞台。
≈nb尽管是娱乐游戏，可是还是很正式的，学校的三名体育老师充当起了临时的裁判，而第一个负责带节奏丢手绢的人，则是主持人。
≈nb丢手绢丢手绢
≈nb轻轻的放在小朋友的后面
≈nb快点快点捉住他快点快点捉住他
≈nb主持人围绕着圆圈走了一圈半，然后大家发现主持人突然回到自己的位置做好了，这代表着主持人早已不知道在谁身后放下手绢了。
≈nb“是王世兰。”大家很快就发现主持人刚才把手绢丢在一个胖乎乎的小男孩身后，那个小男孩也不知道是走神了还是怎么了，竟然没发现支持人把手绢丢在他身后。
≈nb没办法，这个可爱的小胖纸只得站起来唱了一首童歌，然后游戏继续。
≈nb这些小朋友，丢手绢的目标都是方纯良这些公益爱好者，而且他们没能成功抓到丢手绢的小朋友，按照规则必须要接受惩罚，那就是表演一个节目。
≈nb作为一名一人，这个自然难不倒他们，在表演了节目后，一个热心的公益爱好者直接表示无语，“这尼玛一个个是小学生么，这反应和奔跑速度，让人汗颜。”
≈nb他不知道，农村的孩子，一般上学都是跑着去或者走着去，不坐小车，所以这些农村的学生，身体素质远强于城市的小孩子，腿脚更加灵活，所以在几米范围内，他们这些成年人也发挥不出优势。
≈nb这时候丢手绢的人是一个高瘦男孩，他绕着圆圈走了两圈，然后突然加速，很显然，他刚才已经悄然丢下了手绢。
≈nb“晕，这小男孩是想挑战一下我啊。”方纯良瞬间就反应过来，他瞬间就起身加速，风驰电掣一般的奔跑起来。
≈nb许多小朋友，只能看见一道残影，大家纷纷惊呼，“哇，好快的速度。”
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