能拖延时间，并不能解决问题，解决他目前困境的唯一办法，只有一个，实力！
……
让杨小乙将覆土淬火技术送去杨家之后，陈宪再次投入到《论法的精神》这部巨著的默写当中。
接下来几天，陈宪大部分时间，都投入到了《论法的精神》还有《富国论》的默写当中，他根据自己记的笔记，努力的还原着原著，如果实在想不起来，就打开手机迅速看一眼。
这种用简要笔记倒推默写原著的做法，本身就是学习和理解的过程，陈宪在这个过程中，得益匪浅。
在默写两本巨著的间隙，陈宪锻造打磨了几个用来测量内外径的卡规，这些卡规的测量尺寸都是以他拿回来的螺栓螺母为模本制作打磨的。
陈宪回来后的第三天，张柏和杨小乙找到他，告诉他，他之前要求的东西，已经完全按照他画出的图样加工完成。
听了两人的报告，陈宪顿时显得十分高兴，他跟着两人离开了书房，来到院子后面的作坊中。
走进作坊，看着有条不紊，嘈杂但有序的忙碌着的少年们，陈宪突然有一种走进工厂车间的感觉，看着这一切，他的脸上突然露出了得意的笑容。
杨员对于他能这么快，带出这么多，这么优秀的徒弟，并且维持如此高的产量，非常意外。
这消息，陈宪大都是从吴亮嘴里听来的，吴亮姐姐曾经是杨员外的母亲，杨老夫人房里的使女，她丈夫如今是杨府里颇为说的上话的管事，在府里颇有些耳目。
吴使女听了风声，都告诉了地底，并劝弟弟不要再和陈宪来往，吴亮却跑来把这些消息告诉了陈宪，这也是让陈宪产生危机感的原因之一。
以前，陈宪还有些不太理解，这有什么好奇怪的，一个三十多人的作坊，一个月才打三十把刀，而且还是精简工艺后的结果，这已经够慢的了，为什么还有人会觉得意外。
当他默写了一遍《国富论》之后，他突然理解了杨员外的意外。
这其中的秘密就是九个字，“分工合作”“标准化生产”。
说句实话，在最开始安排作坊生产的时候，陈宪并没有想到分工合作这件事情，但他在安排学习和生产的时候，自然而然的将手下的学徒分为几个不同的组。
比如铁匠组就分为四个小组。
第一组叫备料组，专门负责对材料进行折叠锻打，只学折叠锻打的技术，其他一概不理。
第二组叫成型组，专门负责用备料组生产
本章未完，请点击下一页继续阅读！