奇呢，可是他错了。当他们顺着草地去上神奇生物保护课时，发现她正抱着她的写字板站在格拉普兰教授身边等着他们呢。
“你平常不教这门课，是不是？”学生们不断走进教室的时候，她这么问着.这时学生们来到长条搁板桌旁，那堆被捕获的护树罗锅正你争我夺地抢吃土鳖，就像无数根有生命的树枝。
“非常正确，”格拉普兰教授说，两只手背在身后，一下一下地踮着脚尖，“我是代课教师，临时代替海格教授。”
哈利和罗恩、赫敏交换着不安的目光。马尔福在对克拉布和高尔窃窃私语。他肯定巴不得利用这个机会向一位魔法部官员散布关于海格的流言蜚语。
“唔，”乌姆里奇教授放低了声音，但哈利仍然能很清楚地听见她说的话，“我不明白——校长似乎很奇怪地不愿意向我提供这件事的任何情况——你能不能告诉我是什么原因使海格教授这么长时间没能来上课？”
哈利看见马尔福急切地抬起头来。
“恐怕不能，”乌姆里奇教授语调轻快地说，“我知道的并不比你多。只收到猫头鹰捎来的邓布利多的信，问我愿不愿意代两个星期的课。我接受了。我所知道的就只有这么多。好了……我可以开始了吗？”
“好吧，请开始吧。”乌姆里奇教授说，在写字板上刷刷地写着。
乌姆里奇这节课采取了一种不同的方法，她在同学们中间走来走去，询问他们关于神奇生物的知识。大多数同学都能答得很好，哈利的心情稍微好了点儿。至少全班同学在关键时候没有给海格丢脸。
“总的来说，”乌姆里奇教授在盘问迪安·托马斯很长时间之后，回到格拉普兰教授身边，“你作为一个临时代课教师——我想你也许会说，你是一个客观的局外人。你认为霍格沃茨怎么样？你觉得你从学校的管理人员那里得到了足够的支持吗？”
“哦，是的，邓布利多很出色，”格拉普兰教授由衷地说，“我对这里的办学方式非常满意，确实非常满意。”
对于这种临时的老师，乌姆里奇其实是没有太多办法的，而且她似乎也不大愿意折腾这些老师，她将注意力放在了海格的身上。
乌姆里奇显得怀疑但不失礼貌，她在写字板上记了一笔，继续问道：“你打算这一学年给这个班的学生教些什么呢——当然啦，假设海格教授不回来的话？”
“哦，.Ls考试中经常会出现的动物都教给他们，”格拉普兰教授说，“剩下来的已经不多了——他们
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