下任务，他简直像打了鸡血，天天课间蹲在墙角画草图，手指被彩纸划得冒小血珠也不在意；午休时别人都在睡觉，他却趴在桌上琢磨排版，彩笔屑堆了一桌面；连放学都抱着一摞彩纸、剪刀往家跑，熬了两个通宵改方案，铅笔头都用秃了三支，满心期待着李老师能拍着他的肩膀夸两句“做得不错”。
可李老师像是得了“选择性失忆”。第一天路过文化墙时，只漫不经心地瞥了眼，就转身问班长：“黑板报标题再醒目点就好了”；第二天晨会，特意表扬了打扫卫生的同学“认真负责、值得学习”，对他熬了两晚的成果却提都没提，仿佛那面墙是凭空长出来的。张杰手里的剪刀“啪嗒”掉在地上，彩纸散了一地，像撒了满地的碎花瓣。他梗着脖子，故意把椅子挪得“吱呀”乱响，甚至假装咳嗽了两声，可李老师依旧不为所动，眼神都没往他这边飘一下。
那种被彻底冷落的滋味，比被王老师罚站一节课还难受——就像精心准备了一场盛大的马戏，自己穿着小丑服又唱又跳，台下却空无一人，连个鼓掌的都没有。他坐不住了，双腿像长了密密麻麻的刺，每隔三分钟就蹭一下椅子，屁股底下仿佛垫了块烧红的铁板，眼睛直勾勾盯着李老师的背影，心里急得像揣了只乱撞的兔子：“老师是不是觉得我做得不好？还是压根没把我当回事？我明明那么努力了啊！”
第三天午休，马小跳实在扛不住了。那股被当众表扬的煎熬像藤蔓一样缠得他喘不过气，每一秒都像在受刑。他趁着李老师去办公室门口倒水的功夫，像做贼似的溜了进去，脑袋快垂到胸口，声音带着哭腔，断断续续地说：“李老师，我错了！教室的钟表……是我和张杰调的！那次大家白等上课，都是我们的错！”说完，眼泪就像断了线的珠子，忍不住掉了下来，不是怕挨骂，是憋了两天的委屈、不自在终于找到了宣泄口，哭得肩膀一抽一抽的。
几乎是同一秒，办公室门被“咚”地一声撞开，张杰举着皱巴巴的策划图冲了进来，脸上还沾着点彩笔的颜料，红着眼眶，声音带着颤音喊：“老师！您看看我的图啊！我改了四次了！还有，调钟的事我也有份，您别只说马小跳一个人！”他越说越激动，把策划图往办公桌上一拍，纸角都掀了起来，那种被忽视的憋屈混着愧疚，一股脑全涌了出来，眼睛红得像兔子。
两人站在办公桌前，一个抹眼泪，一个红着眼，往日里横着走路、谁都不怕的“捣蛋二人组”，此刻活像两只被缴了械的小刺猬，连抬头看李老师的勇气都没有，肩膀还在微微发抖。
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