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“在座的各位前辈有口音,的确不是大的问题,而像周晓燕老师这样的歌唱家,反而走在解决这一个、这一类问题的前沿。但对于全国范围内,本就数量极其有限的基层音乐教师来说,这样的问题,却既严重,又无奈的——他们并不年轻,想要在步入中年之后再一次改变自己,提升自己,那并不是多数人能够做到的。”
“所以,想要完全在传统教育模式的框架之内,解决这个问题,在眼下是不可能的。毕竟,在经济建设为中心的时代背景下,国家不可能也不应该给予音乐这一块倾斜社会资源。”
“然而,无论是音乐,还是更广泛的文化领域,这都是任重道远的事情,需要一代又一代人承前启后的探索和建设。而教育,特别是年轻人的基础教育,永远是重中之重。而音乐,也不例外。”
毕文谦把发言稿换了一页,抬头环视了一圈,都是认真聆听的表情。
“所以,在这样的初衷下,立足于我们中国而今的现状,我,有一个计划。”
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