谷桸
说罢就掏出纸笔写写画画。
众人围拢上来。
关于如何计算敌人的抛物距离，涉及的知识是初中数学和初中物理。
抛物线当中的匀加速运动，自由落体定律，重力加速度，以及牛顿的万有引力定律，都包含其中。
陈暮那点初中物理知识说全丢给老师了也不至于，毕竟从小到大，作为别人家的孩子，次次考年级第一，记忆力和理解能力必然是远超同龄人。
但一来时间过得太久，确实有很多东西缺失严重。二来那些物理数学定律，你直接写出来，别人也不理解，符号根本看不懂。
比如重力加速度的单位是m/s2，能量和做功的单位是焦耳，力的计量单位为牛顿，说这些东西来谁明白？
所以本土化物理知识很有必要，甚至有可能的话，尽量引导别人发现这些物理定律，来衍生一些本土物理学家，开创出属于大汉的物理学。
只是陈暮虽然懂不少物理学知识，但本身没有那么多时间去展开研究。他只能做一些指导，如教会大家怎么测量距离，如何研究一些力的出现，以及发现万有引力等等。
至于定律和公式，他实在没那么多时间把他知道的那些定律和公式本土化出来，因此只能任由青州物理学院的那帮人自己琢磨，野蛮生长。
实际上陈暮自己都不知道那边发展成什么样了，已经有没有人在研究电磁力等等，他最后离开的时候，只是告诉马钧，通过磁铁和铜线可以产生电，至于如何产生，产生后怎么储存，一概只能让他们自己来。
然而让陈暮没有想到的是，哪怕物理学院的人处于野蛮生长，完全没有具体指导方向，可汉人的智慧远比他想象的还有惊人。马钧等一票物理研究的专家，已经研究出了抛物线的计算方式。
虽然没有具体的单位，但已经有了公式。诸葛亮通过望远镜，以人为参照物，测算出土山的大概高度，然后通过研究敌人的投石车型号，摸索出了曹军投石车的最远射程。
“陛下，算出来了。”
过了约小半個时辰，诸葛亮坐在地上，纸张上已经写满了数字，他拿起纸张站起来道：“曹军的投石车是用的杠杆配重，受限于人力，射程大概在七十丈到一百丈之间，而增高之后，极限距离达到了一百三十丈，我们在一百五十丈处修建一座十丈高的土山就行。”
刘备睁大了眼睛，诧异道：“孔明是怎么算出来的？”
诸葛亮笑道：“
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