的弊端。
因此，海军往往热衷于培养高端战力，就连泽法这种资深“教育专家”也是如此认为——身为顶端战力，他明白一个顶端战力可以左右局势，自然就对底层战力不怎么上心。
精英训练营的存在是为了什么？不是为了培养低层士兵——那个有常规的海军学校和各支部的训练场来做，不可能劳烦大将——而是为了培养中坚精英，海军将校！
但莱特不同，以前看漫画特别是动画的时候，吐槽最多的就是——为毛海军围攻目标的时候都只有三两个人一批一批的上去给人家秒啊！就不能全部上去弄死他啊！那些人是怕死还是在看戏啊！为毛上去的人只知道挥刀砍，不能有个其他的动作吗！作为受过系统训练的军队士兵，表现简直连野路子的海贼都不如！
本来作为一个军衔少尉的训练营学员，即使是最强的学员，也是没有资格对总教官、本部大将提出战术变更的。但是作为泽法的真·亲传弟子，泽法又是专注于教育的大将，加上个人强悍的辅助能力，泽法对莱特是另眼相看的。果然，莱特只是提出一个想法，开明的泽法就让莱特不必顾忌，说出全部想法。
为了证明自己深思熟虑的战术有效，莱特亲自作为陪练——没有使用“灰烬”而是随手拿了一把普通制式长刀——已经虐翻了三个训练小队，并指出了他们的失误，以及最重要的——如果没有这些失误，会对自己造成什么样的伤害。
用见闻色霸气仔细感知战斗，泽法暗暗点头：“第四小队，延后半小时上场，与一二三小队交流经验，然后对战古米尔教官！”
莱特作为剑士，对战术的指导，泽法决定让同为剑士且没有经历过这样对战的古米尔亲自测试，看看能否奏效——五六个尉官级别战力的学员，能否对准将造成压力——深知莱特战力的泽法清楚，现在的莱特战斗力已经超过了身为准将的古米尔！
当然作为泽法的学生之一，古米尔是否真的只有准将战力，还是个不愿意升官的老阴比，莱特也不清楚——想来未来能接替G2支部作为指挥官。古米尔的个人实力应是不弱才对！
莱特退回泽法身边，这可成了真·助教了……这可是中将待遇！
“如果尉官组成的小队能够利用配合战术，对准将都造成压力，那么他们对付一般的少校、中校级战力将可能战而胜之，甚至上校级战力也能拖住对方，保持不败。”泽法感慨地看了一眼正在火热讨论的作战小队，转向莱特：“如果此法奏效，莱特你可是立了大功！”
本章未完，请点击下一页继续阅读！