一遍，把那个数字记录在本子上。
然后，他对我说：“唯心，你这次扔得不错，这个项目，你通过了。”
当他挥手让我走开的时候，却看到我怔怔地站在那里不动。他看到一行眼泪从我的脸上流淌下来。
他赶紧低下头，他拿起铅球，他说：“我走了。”
在他经过我身后的时候，我听到他说：“不要太难过了。”
后来，我的所有项目就都是这样通过的吧。
我5000米的最后补考根本就没有进行过。因为监考老师不能忍受那样的心理折磨。他决定放弃职责，赦免他自己和我。他直接给我写了个及格线的成绩。
到了那个学期的期末，已经没有一个老师愿意来代上我们班的体育课了。
最后，是小周老师想出了一个办法。每当轮到她代上我们班的课程时，她就会说：“心心，你今天在生理周期，今天的项目不合适你。你不用参加了，回教室去自习吧。”
从她发明了这个办法之后，我的生理周期就无限地延长了。
所以，体育课就变成了我的生理周期自习课。我就这样与这个领域彻底地隔绝了。
（二）
和体育成绩的飞流直下形成鲜明对比的是，我的学习成绩并没有发生崩溃，相反，显现出前所未有的突飞猛进。
我和年级第二名、全集团第二名、全市第二名、全省第二名的差距迅速地拉大。在越来越多的科目上，我几乎从不丢分。就连大家公认极难得到满分的语文和政治，情况也同样如此。我显现出越来越强劲的趋势，非常有把握得到全省会考的第一名。
结果也的确如此。在学校如临大敌的这次会考中，我轻松夺冠，为学校赢得了特别的荣誉，并且也为我自己赢得了保送直升的机会。我可以任选心仪的大学和喜欢的专业。
就这样，我在别人还在奋战高考的时候，就从这个学校事实上毕业了。
在我终于从母校毕业的时候，我感觉自己根本不是毕业了，而是被释放了。我的心情就像一个无期徒刑的在押犯终于被通知今日出狱一样。
当我拿到毕业证，准备永远地离开校门，一去永不回头的时候，汪指导在校门口等着我。
我低头站在他面前，我说了一声：“汪指导好”，就头脑一片空白，什么话也无法浮现出来。
他看了我一会儿。他双手拍了拍我的双肩。他在我的肩头上按了一按。
他说：“人生还
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