地接着问他，“那这又是为何？”
卫齐当仁不让地解释了起来，“你们这些读书人当然不懂——首先，火炮这玩意儿，它得有炮。炮嘛，又大，又重。如果攻城，后勤这些都要做许多准备，自然可以供你把炮拉来，如果打野战，马拖骡子扛的，这炮没到前线都散了架儿，在路上还能被人抢劫，抢个几十百斤铁去卖，它不香吗？有这个运火炮的力气，不如多运些粮草。就算是把火炮运到了前线，打仗这种事儿啊，形势瞬间万变，那玩意儿动起来太麻烦了，赶不上变化。再说，射程也不行，军队和城墙不一样，又不会呆在那儿等着你打。火药装起来就是炮弹，本来威力就没多大，还不稳定，不是炸了就是发潮，生产不易，存储不易。还有人员配置，你得造，你得运，你还得有人会用这个。诸位太学生们，肯定学过剑术，练过骑射，那都是在校场上，真到了打仗的时候，没那么容易有准头，用火炮比射箭就更难。再说，你也不能只派一队炮兵去打仗，还得有骑兵、步兵配合，这又是一堆麻烦，都难着呢！”
虽然卫齐都是临时组织的语言，说话的时候依旧带了半分吊儿郎当的劲儿，不过他吐字清晰，思路也清晰，说出来的道理和现状，也是清晰的。
大平朝文武有别，高门子弟也分两派，读书好的，也读书不好去当兵的。在场的太学生们，本来看不起金北卫齐，在期待值比较低的情况下，倒是对他刮目相看了起来。
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