“那咱们小时候我玩的跳房子是不是也可以创新？”
江雪发了个睿智狗头表情包。
“对啊，越是这种游戏，越能吸引小朋友。”
“而且在玩的过程中学知识，也是最好的方式。”
“话说，陆九哥，你以前是怎么学中医的？”
陆九苦笑，发了六个点表达了自己的心情。
“死记硬背。”
江雪丢过来一个忍俊不禁的狗头。
“太惨了。”
“不过陆九哥，光是用玩来教，其实也是不行的。”
“兴趣虽然是最好的老师，但坚持才是最重要的。”
“游戏只能起调剂作用，真想让他们认真学中医，游戏是不够的。”
“中医那么晦涩难懂，我感觉你会很难教啊。”
江雪记得小时候路过陆氏医馆时想找陆九玩，就总会看到陆九站在医馆的墙边，然后被陆爷爷用戒尺打手。
但她从来没有看到陆九哭过哪怕一次，也从来没有听到陆九抱怨过一句不想学中医了。
每次她问陆九为什么会挨打时，陆九也只是笑着说没记住当然要挨打。
正是因为看到陆九那刻苦学习中医的样子，江雪才说陆九要想教这帮小朋友，难度绝对不小。
现在的教学环境，别说打孩子了，你连骂，不，应该说一句重话都不敢说。
江雪实习的学校，一个二十多岁刚考进学校当班主任的老师，在教六年级的小朋友时，因为小朋友长期不交作业，就说了几句重话，然后罚他在教室门口站着，结果这个小朋友直接说老师体罚他，要告诉爸妈找校长收拾老师。
当然，这只是个例，不过体罚学生的事，现在确实是不能干了。
陆九看到这句话，不由得笑了笑。
“无妨，先过了考核再说，至于教不教的了，那是后话，玩游戏只是为了让他们对中医感兴趣，之后是否想学，完全看他们自己，我不会强迫他们的。”
医不叩门的道理，陆九不是不懂。
他也没指望当了老师，就一定得把全班的学生都教会。
那是不可能的！
但只要有那么一两个愿意学，陆九必定倾囊相授。
“好嘞，陆九哥，先不聊了，我还要学习呢。”江雪道。
“嗯，什么时候回江汉？”陆九问。
“考编的时候吧，虽然我跟我妈说要去实验小学教
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